VR bij Ergotherapie en Engineering #mooivoorbeeld

In deze video legt Kim Dirkx uit hoe je vaardigheden- en praktijkonderwijs, één van de leeractiviteiten uit Zuyd’s leeractiviteitencirkel, online synchroon, online asynchroon en face-to-face kunt vormgeven. Daarnaast geeft Ramon Jongen, docent Academie voor Ergotherapie en Engineering Academie, uitleg over de toepassing van VR in hun vaardighedenonderwijs.

 

Nieuwsgierig naar andere mooie praktijkvoorbeelden van Zuyd? Zie de video’s en interviews over blended onderwijs bij #mooievoorbeelden.

@Zuyd-collega: Wil je meer informatie over ontwerpen en ontwikkelen van blended onderwijs? We helpen je graag! Zie onze contactgegevens.

Uitgelichte afbeelding van Gerd Altmann via Pixabay